Mestna občina Ljubljana zavrača gradnjo nove osnovne šole na Brdu, čeprav svetniki opozarjajo na prostorsko stisko na Viču in Vrhovcih ter rast novih stanovanjskih sosesk.
Ljubljanski svetniški klub je na Mestno občino Ljubljana naslovil pobudo za izgradnjo nove osnovne šole na Brdu. Opozarjajo, da se Osnovna šola Vič in Osnovna šola Vrhovci že več let soočata s prostorsko stisko, ki naj bi se z novimi stanovanjskimi projekti v zahodnem delu Ljubljane še dodatno zaostrila.
Poudarjajo, da dograditve in dodatne učilnice ne rešujejo več dolgoročnega problema, zato od občine zahtevajo jasne projekcije vpisa, pregled zmogljivosti šol, podatke o dislociranih enotah ter ukrepe, ki jih je Mestna občina Ljubljana v zadnjih letih že sprejela za razbremenitev šol.
Odgovor občine: Nova šola trenutno ni potrebna
Mestna občina Ljubljana odgovarja, da redno spremlja demografske podatke in na njihovi podlagi načrtuje razvoj šolske mreže. Ključni argument občine je, da podatki kažejo dolgoročen upad števila otrok, zato gradnja nove šole na Brdu trenutno ni upravičena.
»Na Mestni občini Ljubljana redno spremljamo demografske podatke o rojstvih ter številu predšolskih in šolskih otrok in na podlagi trendov pripravljamo projekcije potreb po dodatni infrastrukturi,« pojasnjujejo.
Ob tem dodajajo, da zaradi nihanj v številu generacij in začasnih pritiskov v posameznih soseskah ni smiselno načrtovati novih šol na vsaki lokaciji.
Številke: Osnovni šoli Vič in Vrhovci še znotraj zmogljivosti
Po podatkih Mestne občine Ljubljana je na Osnovni šoli Vrhovci v šolskem letu 2025/26 vpisanih 80 prvošolcev, v letu 2026/27 pa 73.
Skupno šolo obiskuje 806 učencev, medtem ko je njena zmogljivost ocenjena na 840 učencev.
Na Osnovni šoli Vič je stanje nekoliko večje: 98 prvošolcev v letu 2025/26 in 128 v letu 2026/27.
Skupno šolo obiskuje 1048 učencev ob zmogljivosti 1176.
Na občini poudarjajo, da sta obe šoli še vedno znotraj svojih kapacitet in da se oddelki oblikujejo skladno z veljavnimi normativi.
»Pri oblikovanju oddelkov se dosledno upoštevajo predpisani normativi glede števila otrok na oddelek,« navajajo na občini.
Mobilnost učencev kot dejavnik
Na občini še dodajajo, da šolski sistem v Ljubljani ni strogo vezan na šolske okoliše, saj se približno petina otrok vpisuje v šole izven svojega matičnega okoliša.
Po njihovih navedbah to pomeni, da se šolske kapacitete razporejajo širše po mestu, kar zmanjšuje lokalne pritiske na posamezne šole.
Že izvedeni ukrepi, prizidki in začasne rešitve
Občina poudarja, da je v zadnjih letih že ukrepala. Na Osnovni šoli Vič je bil zgrajen prizidek z dodatnimi učilnicami, na Osnovni šoli Vrhovci so preuredili obstoječe prostore, del pouka pa so začasno preselili tudi v Tehnološki park, kjer šola najema dodatne učilnice.
»V sodelovanju z osnovnimi šolami stalno spremljamo prostorsko problematiko in sproti zagotavljamo dodatne kapacitete,« pojasnjujejo.
Brdo: Prostorski načrt ne predvideva širitev
V svetniški pobudi opozarjajo tudi na nove stanovanjske projekte v okolici Brda, ki bi lahko še povečali pritisk na šole. Mestna občina pa odgovarja, da po veljavnem Občinskem prostorskem načrtu na tem območju ni predvidenih novih večjih stanovanjskih sosesk.
»Drugih novih stanovanjskih sosesk po veljavnem in predlogu sprememb občinskega prostorskega načrta na območju Brda ni predvidenih,« navajajo.
Mestna občina Ljubljana tako za zdaj zavrača možnost izgradnje nove osnovne šole na Brdu in se sklicuje na demografske trende ter obstoječe kapacitete. Mestni svetniki pa opozarjajo, da številke ne odražajo dejanskega pritiska na terenu.
Razprava o šolskih kapacitetah v zahodnem delu Ljubljane se tako očitno nadaljuje, vprašanje nove šole na Brdu pa ostaja odprto.
