Tudi župan jih je podprl.
Na Bledu se je iz razprave o prihodnosti šolskega sistema razvila pobuda, ki bi lahko odprla širšo razpravo na državni ravni: učenci tamkajšnje osnovne šole namreč predlagajo uvedbo letne ocene vedenja v osnovni šoli.
Peticijo so pripravili člani otroškega parlamenta Osnovne šole prof. dr. Josipa Plemlja Bled skupaj z mentorico Meto Pazlar.
Pobuda izhaja iz letošnje teme nacionalnega otroškega parlamenta, posvečene razvoju šolskega sistema, ter iz ankete med učenci, v kateri je sodelovalo 171 otrok.
Rezultati so pokazali, da si številni želijo, da bi šola poleg znanja bolj sistematično vrednotila tudi vedenje, odnos do skupnosti in odgovornost.
V pobudi poudarjajo, da šola ni zgolj prostor preverjanja znanja, temveč tudi okolje, kjer se otroci učijo sodelovanja, medsebojne pomoči, spoštovanja in ustvarjanja pozitivne šolske klime. Prav zato predlagajo razmislek o letni oceni, ki bi ob koncu šolskega leta ovrednotila odnos učenca do šolskega dela, sošolcev, učiteljev in širše šolske skupnosti.
Po njihovem mnenju bi takšna ocena lahko prispevala k bolj spoštljivemu vedenju, večjemu priznavanju truda učencev ter izboljšanju odnosov v šolskem prostoru.
Peticijo lahko podprete na tej povezavi.
Ob tem odpirajo tudi vprašanje, ali bi lahko takšno oceno v prihodnje upoštevali kot dodaten element pri vpisu v srednje šole.
Pobuda je bila predstavljena tudi na 37. Otroškem parlamentu na Bledu, kjer so učenci poudarili širšo željo po varnem in spodbudnem okolju, tako v šoli kot v kraju. Blejski župan Anton Mežan je pobudo podprl.
Za zdaj gre za poziv k razpravi, a pobudniki poudarjajo, da želijo s podporo javnosti doseči, da bi vprašanje celostnega vrednotenja učencev prišlo tudi na mizo državne politike.
Za vložitev državljanske zakonodajne pobude bi sicer potrebovali najmanj 5000 podpisov volivcev.
